Padres de alumnos de la escuela de nivel preescolar ‘María Raquel Ferriz’, bloquearon la circulación vehicular de la Av. Texcoco y Thael, Colonia Pensador Mexicano para exigir justicia por dos presuntos casos de abuso sexual en dentro del kínder.

Los manifestantes solicitaron que autoridades de la Secretaría de Educación Pública (SEP) reabran el plantel del jardín de niños ubicado en la calle avenida Texcoco Israel, Venustiano Carranza, luego de que se presentaran los casos de abuso sexual.

El primero habría sucedido el pasado 13 de diciembre cuando un niño de cuatro años sufrió abuso sexual, el segundo se dio en enero, en contra de una niña de seis años de tercero de preescolar, presuntamente perpetrado por el profesor de educación física.

“Hubo un abuso sexual en el Jardín de Niños, María Raquel Ferriz. El día 13 de diciembre el primer caso que se presentó, una mamá le vino a dar aviso a la directora, la directora del plantel le hizo caso omiso a esta situación, posteriormente cuando regresan de vacaciones los niños se hace un bloqueo porque fue un abuso sexual hacia el menor y la Fiscalía nos otorga unas terapias psicológicas y en esas terapias mi niña refiere lo mismo: fue abusada por el profesor de educación física”, contó una madre que prefirió mantenerse en el anonimato.

Los manifestantes aseguran que la menor identifica plenamente al agresor y que pese a esta situación este profesor no ha sido detenido. Además, comentan que se han realizado peritajes médicos a los niños que sustentan esta acusación, y que el resultado de peritaje psicológico fue positivo, por lo cual se determinó que los niños se encuentran afectados.

“Lo que queremos es que esta persona esté pagando por lo que les hizo, ya que, pues no sabemos nada de la persona agresora, no sabemos dónde está, no sabemos si está prófugo no sabemos si sigue laborando en alguna otra escuela”, mencionó la madre.

El plantel continúa cerrado por lo que los padres piden que ya reinicien nuevamente las clases y que la Fiscalía General capitalina concluya la investigación.