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Tecmilenio y BBVA México dejan huella al impulsar a una generación de jóvenes con educación financiera

Existe una necesidad urgente de educación financiera para las nuevas generaciones. Más de 5,500 estudiantes de bachillerato obtuvieron la Certificación en Inversión y Finanzas Personales. La alianza entre Tecmilenio y BBVA México apuesta por el bienestar financiero de las nuevas generaciones
La educación abarca una amplia gama de temas, sin embargo, hay uno de gran importancia que suele quedar relegado: la formación financiera. Y es que la toma de decisiones económicas es clave para lograr calidad de vida, sin embargo, las instituciones educativas no suelen desarrollar competencias que favorezcan mejores usos de los recursos económicos.

Según la Encuesta Nacional de Inclusión Financiera (ENIF), realizada por la Comisión Nacional Bancaria y de Valores (CNBV), 21.5% de la población en México nunca ahorra, y el 47.5% solo dispone de ahorros informales. Además, el 52.9% no tiene relación alguna con instituciones financieras, lo que refleja una baja inclusión financiera y una necesidad urgente de formación.

En consecuencia, la alfabetización financiera cobra mayor relevancia. Desde esta óptica, prepa Tecmilenio, en colaboración con BBVA México, impulsan la Certificación en Inversión y Finanzas Personales, un programa dirigido a estudiantes de educación media superior que busca brindarles herramientas para la toma de decisiones informadas en lo que respecta a la economía.

Este programa, que ya dio frutos al poner en marcha las primeras certificaciones, con resultados visiblemente positivos: 96% de los alumnos que participaron en este ejercicio semestral, obtuvieron la certificación, lo que representa a 5,579 de 5,810 estudiantes.

La medición de resultados confirma la efectividad del programa y valida el compromiso de Tecmilenio con la movilidad social, al integrar en sus planes formativos competencias que desde ya se ven reflejadas en la calidad de vida de los estudiantes, y que serán clave para su futuro, ya que tienen un enfoque práctico, alineado con las necesidades del mundo actual.

«El alto porcentaje de certificación demuestra que los jóvenes están interesados en aprender finanzas y que, con el enfoque adecuado, pueden desarrollar competencias clave para su futuro», señala Abismael Resendiz, director nacional de preparatoria Tecmilenio, y añade que «la metodología empleada promueve la aplicación de conocimientos en contextos reales, lo cual fortalece la confianza y autonomía del estudiantado».

Por su parte, Aurora Geitel Salgado, directora de Educación Financiera de BBVA México, resalta que en la institución la educación financiera es un pilar fundamental para el desarrollo económico y social, así como para la reducción de desigualdades en el país. Además, agregó que «la suma de esfuerzos entre BBVA México y Tecmilenio transforman vidas a través de la educación financiera. Al empoderar a los jóvenes con herramientas para el pensamiento crítico, resiliencia y planificación responsable, se siembran las bases para una sociedad más consciente y preparada».

Este esfuerzo colaborativo entre dos instituciones preocupadas por el bienestar social responde a un objetivo profundo: contribuir a la alfabetización financiera, a sabiendas de que es una necesidad que persiste por generaciones y afecta diversos entornos.

Esta alianza impulsa una transformación cultural al trabajar con personas jóvenes, con miras a volverlas conscientes, autocríticas, residentes y capaces de planificar sobre su economía. «La educación financiera no es un tema exclusivo del mundo empresarial: es una necesidad que debe formar parte de la educación básica de cualquier persona», puntualizó Reséndiz.

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Jóvenes lasallistas apuestan por la paz: Más de 40 kilómetros de fe transforman la Sierra Tarahumara en santuario de esperanza

Estudiantes de la Universidad La Salle Chihuahua participan en experiencia de crecimiento personal y construcción comunitaria a través del caminar
Un grupo de jóvenes universitarios lasallistas llevó a cabo del 15 al 20 de junio una experiencia formativa que combinó peregrinación, reflexión y crecimiento humano. Los estudiantes, organizados por la Coordinación de Formación Humana y el grupo estudiantil Indivisa Manent, recorrieron más de 40 kilómetros de senderos en la Sierra Tarahumara como parte de un programa integral de desarrollo personal y comunitario. Los jóvenes transformaron la ruta Areponápuchi-Cerocahui en un laboratorio vivencial de formación humana y construcción de comunidad, demostrando su compromiso con valores que trascienden las aulas tradicionales.

Una experiencia que trasciende generaciones
Los jóvenes lasallistas eligieron una forma diferente de crecer y aprender, alejándose de las métricas digitales y las redes sociales para sumergirse en una experiencia auténtica de crecimiento personal. Su peregrinación se convirtió en una propuesta generacional que privilegia el contacto directo con la naturaleza y las comunidades locales de la Sierra Tarahumara.

La pedagogía del caminar en acción
Durante seis jornadas, los jóvenes desarrollaron lo que ellos mismos denominan «pedagogía del caminar»: un método de aprendizaje que integra el movimiento físico con la reflexión personal y grupal. Esta metodología permitió a los estudiantes lasallistas experimentar procesos de crecimiento personal desde una perspectiva integral. Los universitarios combinaron cada día momentos de oración, reflexión guiada y diálogos comunitarios, creando espacios de encuentro auténtico entre los participantes. Su convivencia con las comunidades locales añadió una dimensión social fundamental, permitiendo a estos jóvenes aprender de la sabiduría tradicional de la región.

«No fue solo un viaje hacia un lugar, sino hacia el interior, de discernimiento y crecimiento humano», compartió Ricardo Aguirre, coordinador de formación. «Es peregrinar siguiendo al peregrino de Galilea», añadió Carlos Octavio García, responsable de formación.

Una generación que multiplica esperanza
Los jóvenes no conciben esta experiencia como un evento aislado. Ellos mismos ya planifican repetir y expandir la iniciativa, extendiendo la invitación a más estudiantes que busquen espacios auténticos de crecimiento personal y construcción comunitaria. En una sociedad acelerada, estos jóvenes lasallistas proponen una alternativa que privilegia la reflexión pausada, el encuentro interpersonal y el desarrollo de la dimensión humana integral. Su testimonio demuestra que en un territorio que ha vivido momentos difíciles, es posible elegir caminos diferentes de formación y crecimiento, apostando por la construcción de comunidad y la esperanza.

El testimonio de una generación
La Sierra Tarahumara fue escenario de una experiencia que demuestra el compromiso de los jóvenes lasallistas con su formación integral. Los participantes desarrollaron competencias de liderazgo, trabajo colaborativo y construcción de comunidad, mientras fortalecían su dimensión espiritual y humana. Estos universitarios representan una generación que busca alternativas auténticas de crecimiento, combinando tradición lasallista con metodologías experienciales contemporáneas. Su experiencia les ofrece herramientas para su desarrollo personal y profesional más allá de las aulas tradicionales. Los jóvenes lasallistas evidencian cómo es posible trascender la formación académica convencional para vivir experiencias transformadoras que los preparen no solo profesionalmente, sino también en su dimensión humana y social. Su caminar se convierte en testimonio de que existen formas diferentes de crecer, aprender y transformar historia.

Vídeos Jovenes Lasallistas Caminan por la Paz

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Estudiar sin poner en pausa tu vida, el futuro de la educación ya llegó, según Tecmilenio

Más del 60% de las personas entre 25 y 34 años en México quieren seguir formándose.
El modelo educativo flexible MAPS se adapta a las necesidades, los intereses y las circunstancias de cada persona.

Estudiar una carrera, actualizar las competencias o cambiar de rumbo profesional no debería implicar renunciar al trabajo, aplazar un emprendimiento o sacrificar tiempo personal. Hoy, los adultos jóvenes lo saben: más del 60% de las personas entre 25 y 34 años en México quieren seguir formándose, pero citan la falta de tiempo y de modelos flexibles como el principal obstáculo para hacerlo (IMJUVE, 2022). La urgencia es real: según el Foro Económico Mundial, el 50% de las habilidades laborales actuales dejarán de ser relevantes en los próximos cinco años.

Y aunque el deseo de seguir aprendiendo crece, los modelos educativos tradicionales siguen anclados en estructuras rígidas. Sólo 2 de cada 10 jóvenes mexicanos en ese rango de edad estudian y trabajan al mismo tiempo (ENOE, 2023). ¿La razón? El sistema no está pensado para quienes ya tienen responsabilidades personales, laborales o familiares. La solución es clara: son necesarios modelos educativos diseñados para adaptarse a la vida real, no al revés.

Ahí es donde entra MAPS, el nuevo modelo educativo de Tecmilenio que responde a la necesidad urgente de flexibilidad. MAPS (Modular, Apilable y Personalizable) está pensado para personas que quieren avanzar profesionalmente mientras mantienen el control de su tiempo y sus decisiones.

MAPS permite elegir certificados según los intereses, necesidades, circunstancias y  metas de cada estudiante. Cada bloque de ocho semanas desarrolla competencias técnicas y humanas que son validadas con insignias digitales, listas para mostrarse en los perfiles profesionales desde el primer momento. No se trata de acumular materias, sino de construir un perfil sólido, único, con habilidades que sí pide el mercado laboral.

Estos certificados no se diseñan en un aula aislada. Son cocreados con empresas y especialistas. Además, permite obtener certificaciones con líderes globales como Amazon, Google, BBVA y LinkedIn, lo cual garantiza que lo que aprendes esté alineado no sólo con las necesidades reales del mundo del trabajo, sino también con el propósito de vida de cada persona. 

Las carreras ejecutivas de MAPS pueden estudiarse en formato presencial, online o híbrido, de modo que se pueden ajustar para no afectar otras ocupaciones. Estudiar debe ser un impulso y no una limitante, con MAPS, la educación de calidad se adapta al estilo de vida, tiempos y aspiraciones de cada estudiante. Porque crecer profesionalmente no debería implicar que alguien detenga su vida, hoy, más que nunca, la educación necesita moverse al ritmo de los estudiantes.

 

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Iberdrola México lanza una nueva convocatoria de becas para estudiar ingenierías

Se otorgarán un total de 30 becas para cursar carreras científicas y tecnológicas en universidades. La fecha límite para la recepción de solicitudes es el próximo 18 de julio. Desde 2019, el programa Impulso STEM ha beneficiado con becas a 76 estudiantes, la mitad mujeres
Para impulsar la formación y el talento en áreas científicas y tecnológicas, Iberdrola México lanzó, como parte de su programa Impulso STEM, una convocatoria de 30 becas dirigida a jóvenes interesados en estudiar ingenierías en universidades de Oaxaca y Puebla.

«En Iberdrola México valoramos profundamente el conocimiento y la innovación. Son los pilares que distinguen a nuestra empresa y que guían nuestras alianzas estratégicas. Con Impulso STEM, buscamos promover el talento de las nuevas generaciones y crear empleo verde y de calidad, sentando las bases del México del futuro», destacó Katya Somohano, CEO de Iberdrola México.

En esta nueva edición del programa se entregarán un total de 30 becas para cursar alguna ingeniería en los siguientes centros académicos: Universidad Tecnológica de los Valles Centrales de Oaxaca (UTVCO), Instituto Tecnológico del Istmo (Oaxaca) e Instituto Tecnológico Superior de Libres (Puebla).

La beca cubre la cuota de inscripción y contempla una dotación económica para los gastos escolares, de transporte, manutención y alojamiento, de acuerdo con la duración del plan de estudios de cada carrera. Además del apoyo económico, las y los estudiantes recibirán acompañamiento psicológico, con el propósito de fortalecer sus habilidades socioemocionales y contribuir a su desarrollo integral.

La recepción de candidaturas para participar en el proceso de selección inicia este 19 de junio y concluye el 18 de julio. La lista final de los ganadores de la beca Impulso STEM se dará a conocer en las primeras semanas de agosto.

El proceso incluye una primera preselección de personas candidatas para la que se tomarán en cuenta las calificaciones académicas, el currículum, el interés por las áreas de corte STEM y la carta de referencia.

Impulso STEM es un programa desarrollado por la Fundación Iberdrola México y, desde su creación en 2019, se han otorgado 76 becas a estudiantes, la mitad son mujeres, y se ha llegado a más de 2,000 jóvenes a través de talleres y formaciones.

Impulso STEM también capacita a docentes para que fomenten el interés de las jóvenes en estudiar alguna ingeniería, buscando romper la brecha de género y salarial existente en las carreras científicas y tecnológicas.

Toda la información de la convocatoria y sus requisitos para participar se pueden consultar en la página: www.impulsostem.com.

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La Escuela Madrileña de Decoración explica cómo reinventarse profesionalmente en la era digital

La reorientación profesional no solo responde a la necesidad de adaptación, sino también a un profundo deseo de encontrar un propósito y una pasión renovada en la vida profesional. La formación en carreras creativas, impulsa las oportunidades de emprendimiento
Replantearse la vida profesional se ha vuelto cada vez más común. Una tendencia global muestra que miles de personas están optando por reinventarse y explorar carreras más alineadas con su creatividad, propósito o nuevas tecnologías, según un estudio de Adobe Future Workforce. Además, el 65% de los jóvenes profesionales a nivel global, considera que las habilidades creativas, combinadas con herramientas tecnológicas, serán esenciales para su desarrollo en los próximos años y muchos de ellos están buscando rutas alternativas a la educación tradicional.

En este contexto, los diplomados online han cobrado fuerza como opción accesible y flexible para quienes buscan un giro profesional. Un área que está atrayendo especial atención es el diseño de interiores, por su balance entre expresión creativa, oportunidades de emprendimiento y adaptación a las nuevas herramientas digitales.

La Escuela Madrileña de Decoración, referente europeo en formación práctica en interiorismo, responde a esta demanda con su Diplomado en Decoración e Interiorismo 3D + IA, recientemente disponible en México. Esta propuesta 100% online se enfoca en enseñar diseño con un enfoque técnico y profesional.

«Este tipo de programas conectan con un perfil cada vez más común: personas que deciden cambiar de rumbo y empezar una segunda carrera más creativa y tecnológica. Ejemplo de esto se ve en los perfiles reconocidos durante la III edición de los Premios Escala de Interiorismo, celebrados en España en junio. Entre los galardonados destacan figuras como Belén Domecq, quien inició su carrera en diseño tras reinventarse profesionalmente, y Patricia González Molinero, Premio Home Staging, que ha transformado espacios comunes en oportunidades reales para vivir mejor», comentó Amaya Baña, Directora de Alumni Experience & Network Building de la Escuela Madrileña de Decoración.

En medio del auge de los diplomados online, también ha crecido la oferta educativa disponible. Sin embargo, no todas las opciones son confiables o brindan formación de calidad. Antes de invertir tiempo y dinero, es clave saber cómo identificar una escuela legítima y con respaldo profesional. Aquí algunos puntos clave:

Trayectoria y reputación: Una institución con años de experiencia y un sólido historial de éxito en la formación de profesionales suele ser un indicador de seriedad y calidad. Por ejemplo, que cuente con certificaciones globales como European Union of Private Higher Education.
Profesores activos en el sector: La conexión con el mercado real es clave para aprender lo que realmente se necesita, por ello, tomar en cuenta que los formadores cuenten con una trayectoria relevante y especialización en el sector, será importante para tener una mentoría más asertiva.
Metodología y contenido actualizado: Asegúrate de que el programa de estudios esté alineado con las últimas tendencias y tecnologías del sector, y que la metodología online sea interactiva y práctica.
Alumni y networking: La existencia de una comunidad de antiguos alumnos y oportunidades de networking puede ser un gran valor añadido. Investiga quiénes son exalumnos, para tener referencias más tangibles.

Cada vez más personas apuestan por darle un giro a su carrera, y disciplinas impulsadas por la tecnología, lo que demuestra que reinventarse desde casa es posible, realista y cada vez más común.

Sobre Escuela Madrileña de Decoración
Escuela Madrileña de Decoración es el centro líder en España en formación no universitaria de interiorismo y decoración. Desde su fundación hace 18 años, oferta un programa académico intensivo en forma de Máster, tanto semipresencial como online, mayoritariamente elegido por aquellos que, pasado el tiempo de cursar un grado universitario, desean adquirir unos conocimientos sólidos para cumplir el sueño de dedicarse al interiorismo. Por sus aulas han pasado más de 6.000 alumnos. El claustro se compone de profesores destacados interioristas y especialistas, que imparten una exigente formación en la que prima la excelencia técnica y la orientación al mercado.

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Formar con propósito, la clave para transformar desde la docencia: Tecmilenio

El mundo enfrenta una escasez de más de 44 millones de docentes capacitados. Profesionalizar la práctica docente, impulsa el desarrollo profesional
Miles de personas descubren su vocación docente en la práctica. Comunicadores, psicólogos, pedagogos y otros profesionistas encuentran en la docencia una vía para generar impacto positivo en su comunidad.

La necesidad de contar con personal docente profesionalizado es un reto global. Según la UNESCO, el mundo enfrenta una escasez de más de 44 millones de docentes capacitados, lo que limita el acceso a una educación de calidad en múltiples regiones.

En México, si bien la mayoría de las personas percibe que hay suficiente personal en las aulas, aún existe una brecha importante en formación profesional. Además, datos del INEGI informan que, el 82.1% de los docentes en educación básica contaban con formación académica como profesor o en ciencias de la educación, lo que implica que una parte considerable aún ejerce sin una preparación especializada.

Profesionalizar la práctica docente impulsa el desarrollo profesional, mejora el acompañamiento educativo y abre puertas a nuevos roles. Muchas personas, sin embargo, postergan sus estudios por falta de tiempo o por no encontrar opciones compatibles con su ritmo de vida.

La actualización continua mejora la práctica docente, fortalece el desempeño y facilita el crecimiento profesional. Por eso, resulta clave contar con programas que combinen teoría y práctica, y se ajusten a quienes ya ejercen la docencia.

La Licenciatura en Educación de Tecmilenio responde a esta necesidad con un modelo educativo flexible MAPS, diseñado para personas que trabajan. Esta carrera se cursa en formato bimestral a través de 28 certificados cocreados con empresas líderes y especialistas.

Cada certificado contribuye al desarrollo de competencias técnicas y humanas para liderar iniciativas educativas y sociales, diseñar programas curriculares, evaluar el aprendizaje y realizar investigaciones orientadas a mejorar la calidad educativa. Además, la carrera permite personalizar la formación a través de cuatro rutas de enfoque: Educación Formal, Educación Especial, Educación Digital y Orientación Vocacional y Profesional.

Es fundamental que los docentes estén capacitados y actualizados para afrontar los desafíos y convertirse en motores del desarrollo profesional de sus estudiantes. Un docente bien preparado no sólo transmite conocimientos, sino que también inspira, guía y motiva a sus alumnos a alcanzar su máximo potencial. Al invertir en la formación continua y enfocada en los educadores, se construye un futuro más prometedor y equitativo, donde cada estudiante cuenta con las herramientas necesarias para triunfar y contribuir positivamente a su comunidad.

«La docencia transforma vidas. Esta licenciatura permite liderar el cambio en la educación, impulsando el desarrollo de personas y sociedades más equitativas», expresó el Dr. Luis Gutiérrez Aladro, vicerrector académico de Tecmilenio. «No basta con enseñar; hay que aprender a hacerlo estratégicamente, con propósito y visión a largo plazo».

Estudiar la Licenciatura en Educación con MAPS bimestral representa una oportunidad real de crecimiento profesional y personal. Su estructura modular y los formatos disponibles (presencial, híbrido o en línea) permiten que MAPS se ajuste a quienes ya trabajan, emprenden, desean cambiar de profesión o reconectarse con su vocación.

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El bienestar empieza por papá: Tecmilenio llama a transformar el Día del Padre en un momento de conciencia

Padres saludables emocionalmente garantizan hijos con mejor salud emocional y desempeño académico. El liderazgo positivo y el cuidado personal del padre influye directamente en el propósito de vida y bienestar de los hijos. Especialistas del Instituto del Propósito y Bienestar Integral, de Tecmilenio, conversaron sobre el bienestar de los padres
El Día del Padre no debiera ser una simple fecha para celebrar el amor paternal con regalos y comida, sino una oportunidad valiosa para reflexionar sobre la importancia del bienestar de los padres y su impacto en la vida de sus hijos. Estudios recientes muestran que cuando los padres cuidan de sí mismos emocional y físicamente, mejora su calidad de vida y su impacto positivo en el desarrollo integral de sus hijos.

Existen investigaciones que comprueban que los niños criados por padres afectuosos (alto calor emocional) presentan niveles significativamente más bajos de agresividad, inestabilidad emocional y problemas de comportamiento. Otro estudio demostró que las personas que durante su niñez tuvieron padres muy involucrados en sus vidas presentan 30–40% menos incidencia de depresión en la edad adulta.

Esto ocurre porque los padres que disfrutan de una vida equilibrada, que gestionan adecuadamente su estrés y mantienen claros sus objetivos de vida, se convierten en modelos efectivos de resiliencia y optimismo para sus hijos. Humberto Charles-Leija, investigador del Instituto del Propósito y Bienestar Integral (IPBI) de Tecmilenio, lo explica con claridad: «Los padres que lideran desde un propósito claro y positivo crean ambientes familiares más estables y enriquecedores, donde los hijos aprenden naturalmente a enfrentar desafíos con determinación y creatividad».

Pero, ¿cómo lograr este equilibrio y bienestar? La clave está en la autoconciencia y el autocuidado. Humberto Charles-Leija, especialista del IPBI en temas de bienestar, añade: «Los padres deben entender que cuidar de sí mismos no es un acto egoísta, sino un compromiso esencial con la familia. Un padre que prioriza su salud mental y física está mejor preparado para estar emocionalmente disponible para sus hijos».

El IPBI de Tecmilenio, promueve este tipo de bienestar integral a través de programas educativos centrados en el propósito de vida y la salud emocional, habilidades que transforman a los padres en líderes capaces de influir positivamente en su entorno familiar.

La importancia del bienestar paterno también se refleja en aspectos prácticos del día a día familiar. Los padres que mantienen rutinas saludables, como ejercicio regular y alimentación balanceada, no solo son modelos positivos para sus hijos, sino que también crean un ambiente familiar que prioriza el bienestar y la salud.

En resumen: cuidar del propio bienestar no es solo un asunto personal, es un acto de profunda responsabilidad familiar. En un mundo tan acelerado, donde las demandas laborales y sociales pueden ser abrumadoras, resulta esencial que los padres tomen conciencia de esta responsabilidad y adopten rutinas saludables que incluyan actividades recreativas, deporte, buena alimentación, descanso y prácticas de mindfulness o meditación.

Celebrar el Día del Padre va más allá de honrar a quienes cumplen este rol. Es también un llamado para recordar la importancia vital del bienestar integral como base sólida para criar hijos felices, sanos y emocionalmente equilibrados. Cada padre que elige cuidar de sí mismo está brindando a sus hijos el regalo más importante: la oportunidad de crecer en un entorno emocionalmente saludable y profundamente inspirador.

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Fermatta lanza nuevas licenciaturas con modelos híbrido y 100% online, avaladas por la SEP

En un contexto donde la vigencia del conocimiento se reduce cada vez más, Fermatta responde a los nuevos retos de la educación superior con el lanzamiento de licenciaturas bajo un modelo académico flexible, innovador y oficialmente aprobado por la Secretaría de Educación Pública (SEP)
La institución presenta dos nuevas modalidades de estudio, diseñadas para ampliar el acceso nacional e internacional a programas de calidad sin sacrificar validez oficial:

Modelo híbrido, que combina 7 horas presenciales y 8 horas en línea por semana.
Modelo 100% online, orientado a estudiantes que requieren flexibilidad total y acceso desde cualquier parte del mundo.

Ambas alternativas están disponibles en los tres niveles académicos ofrecidos por Fermatta: Licenciatura, Maestría y Doctorado, y cuentan con la debida autorización de la SEP, lo que garantiza su validez oficial en todo el país.

Esta apuesta cobra especial relevancia ante el llamado reciente del subsecretario de educación superior, Ricardo Villanueva Lomelí, quien advirtió que «lo que hoy enseñan las universidades a los jóvenes ya no les sirve de nada en una década», subrayando la necesidad urgente de que las instituciones de educación actúen con la misma velocidad que el conocimiento y la tecnología.

Durante el Encuentro Nacional de Rectores Universia México, Villanueva destacó que solo el 35% de los jóvenes que ingresan al bachillerato logran titularse, y que las universidades deben impulsar ofertas innovadoras que respondan a los nuevos campos de actuación profesional, en lugar de perpetuar modelos pasivos y carreras saturadas.

Con esta propuesta académica, Fermatta se posiciona como una institución proactiva y alineada con las demandas del siglo XXI, apostando por la digitalización, la accesibilidad y la innovación educativa como ejes fundamentales para formar a los líderes del futuro.

El modelo responde no solo a las necesidades actuales del estudiante moderno, sino también a la exigencia de transformación que plantean los propios organismos educativos del país. En Fermatta, entienden que la calidad no está reñida con la flexibilidad.

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Celebran Commencement UDEM Primavera 2025 con la participación del astronauta José Hernández

Con la participación de José Hernández, astronauta mexicoamericano, como orador huésped, la Universidad de Monterrey celebró el Commencement  UDEM Primavera 2025, el festejo del inicio de la vida profesional de sus recién graduados y graduadas, después de tres jornadas de graduaciones del 3 al 5 de junio
El astronauta mexicoamericano José Hernández compartió con la generación Primavera 2025 de la Universidad de Monterrey que la perseverancia es clave para el éxito.

Entre un total de 851 estudiantes de la UDEM, el también empresario, ingeniero y ganador de la Medalla de Servicio de la NASA se sumó a la celebración del Commencement UDEM del semestre Primavera 2025, ceremonia que simboliza el inicio de las vidas profesionales de quienes se gradúan. 

La presencia de José Hernández como orador huésped añadió un toque especial a la noche memorable. La ceremonia del festejo fue presidida por Álvaro Fernández Garza, presidente del Consejo de la UDEM. Lo acompañaron vicerrectores, decanos de Escuelas y Facultades.

Un momento cumbre de la noche fue el reconocimiento a tres estudiantes con el máximo galardón de la UDEM: el grado Summa Cum Laude. Este honor se otorgó a quienes, durante sus estudios de profesional, destacaron por su sobresaliente desempeño académico y su formación integral. La distinción fue otorgada a: Alondra Naranjo Pérez, de la Licenciatura en Derecho; Eduardo Antonio Saldaña Abrego, de la Licenciatura en Economía; y Leslie Fabiola López Rosales, de la Ingeniería en Tecnologías Computacionales. 

Durante su mensaje a las y los graduandos, José Hernández, cuya inspiradora historia de superación fue retratada en la película A million miles away, exhortó a los graduados a verse como agentes de cambio.

«Hoy me gusta pensar en cada uno de ustedes como un agente de cambio, pero aquí va un recordatorio: cambiar el mundo no requiere fama, no requiere fortuna; el cambio puede ocurrir donde sea y lo puede provocar cualquiera, incluyéndote a ti», dijo a las y los graduados, «la verdadera pregunta es: ¿cómo será el mundo después de que tú lo hayas cambiado?, como optimista que soy, creo que será un lugar mejor, gracias a ti».

El astronauta también compartió su Estrategia de los 3 Elementos para el Éxito. La primera etapa consistía en conocer los requisitos mínimos, como educación y experiencia. La segunda, en estudiar a las personas que querían ser, observando a la competencia y preguntándose qué tenían ellos que uno no. La tercera, en distinguirse estratégicamente.

«Asume riesgos; sal de tu zona de confort; y nunca, nunca te rindas», les pidió.

Álvaro Fernández Garza, presidente del Consejo UDEM, exhortó a los nuevos profesionistas y posgraduados. «Involúcrense; aunque sea con una pequeña acción, en su comunidad, su Iglesia, su colonia o la causa que más les mueva; todo suma; sus ideas, su energía, su visión pueden contagiar a otros para construir una sociedad más justa y sostenible», apuntó.

Isabella Navarro Grueter, vicerrectora de Formación Integral, dirigió el rito de cambio de borla y el intercambio de fistoles. En representación de la generación, la graduada Sabrina González Aleu Orozco, del programa académico de Arquitectura, ofreció un mensaje, en el que señaló que a la actual generación le corresponde seguir sembrando.

También se celebró una misa, oficiada por monseñor Rogelio Cabrera López, arzobispo de Monterrey, para dar gracias por la generación que se graduó. 

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MAPS de Tecmilenio ofrece clases que se adaptan a la vida de los estudiantes

Estudios demuestran que las personas con estudios superiores tienen 50% más posibilidades de conseguir empleos estables. MAPS cambia las clases tradicionales por certificados cocreados con empresas líderes y especialistas
Los jóvenes adultos mexicanos viven en una época hipercompetitiva en la que volver a estudiar es una ventaja estratégica. Aprender más representa una ventaja clara: quienes cuentan con estudios de licenciatura o posgrado tienen ingresos hasta 67% mayores que quienes solo concluyeron la preparatoria, según datos del INEGI (ENOE, 2022). Además, el 63% de las empresas en México hoy valoran más las competencias demostrables que los títulos tradicionales (ManpowerGroup, 2023).

El impacto de continuar con la formación profesional va más allá del ingreso. De acuerdo con la OCDE, las personas con estudios superiores tienen 50% más probabilidades de conseguir empleos estables y con prestaciones. En México, el acceso a educación superior también se relaciona con una mayor satisfacción laboral, mejores condiciones de trabajo y mayor participación en puestos de liderazgo. Además, quienes estudian después de los 25 años reportan sentirse más motivados, resilientes y preparados para enfrentar los retos del mercado actual, que exige habilidades técnicas, humanas y digitales constantemente actualizadas.

Ante la hipercompetencia que enfrentan los jóvenes adultos mexicanos, Tecmilenio diseñó MAPS, un modelo educativo creado para quienes desean crecer profesionalmente sin renunciar a su vida personal o laboral.

«Con MAPS se construyó un modelo que se adapta a la realidad de cada estudiante y a la velocidad del cambio tecnológico. Más que conseguir empleo, el objetivo es que los estudiantes encuentren trabajos alineados con su propósito de vida», asegura el Dr. Luis Gutiérrez, vicerrector académico de Tecmilenio.

MAPS (Modular, Apilable y Personalizable) convierte las materias tradicionales en certificados de competencias técnicas y humanas, cocreados con empresas y especialistas. Además, permite obtener certificaciones con líderes globales como Google, Amazon, BBVA y LinkedIn. Cada certificado y certificación tienen validez oficial, responden a necesidades presentes y futuras del mundo laboral, se obtienen en ocho semanas y están respaldados por insignias digitales que los estudiantes pueden mostrar en su perfil de LinkedIn.

Este modelo permite a los estudiantes elegir su ruta de enfoque, construir un perfil profesional único, personalizar su experiencia y aprender a su propio ritmo. Gracias a su flexibilidad de formatos (presencial, híbrido o en línea), se adapta a las circunstancias de quienes trabajan, emprenden, desean cambiar su profesión o reconectarse con su vocación.

Para los jóvenes adultos mexicanos que buscan impulsar su desarrollo profesional, estudiar una carrera con MAPS de Tecmilenio se vuelve una opción que no solo les dará las competencias necesarias para lograr una alta empleabilidad, sino para vivir con propósito y convertirse en líderes de impacto positivo en su entorno.