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MAPS de Tecmilenio, la respuesta a los padres de familia que buscan universidad para sus hijos

En esta temporada de inscripciones se recomienda elegir una universidad que prepare a los hijos para tener un buen trabajo alineado a su propósito de vida. Tecmilenio presenta MAPS, un innovador modelo educativo que transforma las clases tradicionales en certificados cocreados con empresas y especialistas
Elegir universidad es una de las decisiones más importantes en la vida de un joven y su familia. Sin embargo, muchas veces la elección no considera necesidades fundamentales de los jóvenes, como la flexibilidad educativa y la adaptabilidad del plan de estudios a las necesidades laborales del presente y futuro.

De acuerdo a un estudio del Centro de Investigación en Política Pública, 67% de los jóvenes menciona las «perspectivas de empleo y salario» como principal factor para elegir su profesión. Esta preocupación es compartida por padres y madres de familia, sin embargo, muchas universidades siguen siendo poco ágiles para responder a las dinámicas de un mundo en constante cambio, lo que puede dejar a los egresados con conocimientos desactualizados, o pocas habilidades prácticas, y más grave aún, sin experiencia en el mundo laboral. 

«Las nuevas generaciones buscan experiencias de aprendizaje que permitan aplicar conocimientos en situaciones reales y no solo teoría en el aula. Para Tecmilenio es vital ofrecer una educación de calidad que desarrolle las competencias técnicas y humanas de alta demanda en el mundo del trabajo», afirmó el Dr. Luis Gutiérrez, vicerrector académico de Tecmilenio.

El nuevo modelo educativo MAPS, recién lanzado por Tecmilenio, representa una alternativa innovadora para la educación superior, pues permite a los estudiantes construir una ruta única, adaptada a sus necesidades, metas profesionales y propósito de vida. 

En lugar de seguir un modelo rígido, los alumnos pueden elegir entre distintos certificados y rutas de enfoque (según área, carrera y optativas), diseñados en colaboración con empresas líderes y expertos. Además, pueden estudiar en formato presencial, en línea e híbrido, lo cual permite que cada joven adapte su formación a su ritmo de vida, circunstancias y metas personales.

«En Tecmilenio colaboramos con consejos empresariales, una red de Socios Formadores y un consejo nacional de empresarios con amplia trayectoria. Con su experiencia, identificamos tendencias y competencias para que los egresados prosperen en el mercado laboral. Luego, los expertos académicos y diseñadores de contenido crean cursos alineados a esas demandas, con certificados que van más allá de la teoría y ofrecen retos basados en escenarios reales», expresó el Dr. Gutiérrez.

Otra ventaja de MAPS es su enfoque en el aprendizaje basado en proyectos. Esto significa que los estudiantes no solo adquieren conocimientos teóricos, sino que también los aplican en situaciones concretas desde el inicio y hasta el final de su formación, cuando participan en una estancia empresarial durante un semestre. No sorprende que el 90% de los estudiantes de Tecmilenio tengan empleo el día de su graduación.

Además, este nuevo modelo educativo flexible ofrece acompañamiento personalizado, integra tecnologías de vanguardia y busca que el estudiante tenga una rica vivencia universitaria, en un ecosistema de bienestar integral.

En un mundo en constante transformación, apostar por universidades innovadoras como Tecmilenio puede marcar la diferencia entre una educación estática y una formación dinámica que realmente prepare a los estudiantes para llevar una vida con propósito y triunfar en el desafiante futuro laboral.

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Aspic Instituto Gastronómico celebró con rotundo éxito la 10ª edición del Examen de Aprendizaje en México

Evento bienal, organizado bajo la dirección del chef, Pascal Masson, delegado general de los Maîtres Cuisinier De France para América Latina y director de Aspic
El reconocido, Instituto Gastronómico ASPIC celebró con gran éxito la décima edición del Examen de Aprendizaje en México, bajó la dirección del Chef Pascal Masson, delegado general de los Maîtres Cuisinier De France para América Latina y director de Aspic.

Con el propósito de garantizar la calidad y objetividad en la evaluación, el jurado estuvo conformado por distinguidos expertos nacionales e internacionales. Entre ellos, destacan miembros de la asociación Maîtres Cuisiniers De France (MCF), lo que eleva aún más el nivel del certamen.

Los jueces para esta edición fueron: Jean-Pierre Saint-Martin, presidente del jurado y vicepresidente de los Maîtres Cuisiniers De France; Guy Santoro, MCF Ciudad de México; Aurélien Legeay MCF Todos Santos, B.C.S; Pascal Masson, MCF Ciudad de México; Guillaume Morancé, MCF Puerto Vallarta; Thierry Dufour, MCF Los Cabos, B.C.S; Christian Leroy, MCF Ciudad de México; Frederic Lobjois, chef ejecutivo Au Pied de Cochon; y David Hernández, Chef especializado en cocina mexicana.

Durante este desafío de alta exigencia culinaria participaron 24 jóvenes cocineros mexicanos, quienes demostraron sus conocimientos y habilidades prácticas en la cocina a través de dos exámenes que consisten en la preparación de entradas, platos fuertes y postres de cocina francesa o mexicana según el menú sorteado por el candidato.

De acuerdo con el chef, Pascal Masson, el mundo gastronómico se caracteriza por su constante evolución y altos estándares. En este sentido, el Examen de Aprendizaje se consolida como una referencia en la formación de chefs altamente capacitados en la gastronomía francesa y mexicana.

«Esta estricta evaluación no solo mide conocimientos, sino que pone a prueba la pasión, precisión y creatividad de cada aspirante», explicó Jean-Pierre Saint-Martin.

Por su parte, Jeannine Morett, directora de relaciones públicas de ASPIC Instituto Gastronómico, destacó que todos los aspirantes reciben los Diplômes d’ apprentissage cuisine franco-mexicaine que avalan su conocimiento a nivel global.

«Este reconocimiento es muy valioso porque conlleva una formación seria y disciplinada en la gastronomía bajo la tutela de un mentor de aprendizaje, reconocido por su maestría y profundos conocimientos en el arte culinario», comentó Morett.

El nacimiento del examen de aprendizaje se remonta a 1995, cuando el chef Olivier Lombard concibió la idea de certificar las habilidades de los estudiantes y otorgar diplomas en nombre de la prestigiosa asociación de los Maîtres Cuisiniers De France.  Cabe destacar que ASPIC Instituto Gastronómico es la única sede donde se lleva a cabo cada dos años este examen de certificación.

Más información: https://aspic.edu.mx/ 

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Semana Internacional de Ciberseguridad y Seguridad Privada en Madrid – UINMA e INISEG

Madrid se prepara para recibir a expertos de todo el mundo en la Semana Internacional de Ciberseguridad y Seguridad Privada 2025
La Fundación Universitaria Internacional de Madrid (UINMA) y el Instituto Internacional de Estudios en Seguridad Global (INISEG) celebrarán en junio de 2025 dos destacadas semanas dedicadas a la Ciberseguridad y la Seguridad Privada. Estos eventos ofrecerán a los estudiantes y profesionales del sector una experiencia única de formación y networking en la capital española.

Del 2 al 6 de junio, la Semana Internacional de Ciberseguridad abordará los últimos avances en seguridad informática a través de seminarios, paneles de expertos y visitas a instituciones punteras. Los participantes recibirán un Diploma Executive en Ciberseguridad y Amenazas contra la Delincuencia, que fortalecerá su perfil profesional.

Se puede descubrir el contenido completo sobre la semana Internacional en Ciberseguridad aquí.

La Semana Internacional de Seguridad Privada, del 23 al 28 de junio, ofrecerá formación de alto nivel sobre las últimas innovaciones y desafíos en seguridad privada. Los asistentes podrán visitar empresas líderes y recibir un Diploma Executive en Seguridad Pública y Privada, que abrirá nuevas puertas en el mercado global.

Se puede descubrir el contenido completo sobre la semana Internacional en Seguridad Privada aquí.

Ambos eventos destacan por su enfoque práctico, la participación de ponentes internacionales y una experiencia inmersiva en Madrid, brindando a los profesionales una ventaja competitiva en un sector en constante evolución. Además, las actividades de networking permitirán que los participantes establezcan valiosas conexiones con expertos y colegas de todo el mundo, ampliando su red de contactos y oportunidades laborales.

Con un programa de seminarios especializados, visitas guiadas a centros de innovación y una certificación internacional, estos eventos se consolidan como una plataforma única para aquellos que buscan avanzar en su carrera en el campo de la ciberseguridad y la seguridad privada. Sin duda, una oportunidad exclusiva para formarse con los mejores profesionales y acceder a las últimas tendencias en un entorno internacional de alto nivel.

Este programa está especialmente dirigido a profesionales y estudiantes de países de Latinoamérica, ofreciendo una valiosa actividad de intercambio educativo en España. Los participantes no solo enriquecerán su formación académica, sino que también vivirán la cultura española y fortalecerán sus lazos con expertos y colegas de diversas partes del mundo, ampliando sus horizontes en el ámbito internacional.

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Tecmilenio inaugura laboratorios de neuromarketing y tecnologías inmersivas

Tecmilenio presentó sus nuevos laboratorios, equipados con tecnología de última generación, que incluye sistemas de realidad virtual y herramientas de análisis de neuromarketing. Los estudiantes podrán sumergirse en experiencias virtuales que simulan situaciones reales, desde negociaciones comerciales hasta el análisis científico del comportamiento del consumidor
Tecmilenio inaugura en su Campus Ferrería dos laboratorios únicos en su tipo: un centro de Tecnologías Inmersivas y otro de Neuromarketing y Conducta Humana. Estos dos nuevos laboratorios, con tecnología de punta, prometen transformar la manera en que los profesionistas del futuro aprenden.

«Estamos revolucionando la forma en que los estudiantes se preparan para el mundo profesional, no solo con habilidades técnicas, sino con habilidades humanas, como el pensamiento crítico, la comunicación, la colaboración, el liderazgo, que le dan un valor importante a su perfil profesional. Estos laboratorios, así como el innovador modelo educativo MAPS, buscan cerrar la brecha entre la demanda del mercado laboral y la oferta del talento», señaló Edgar Coronado, Vicerrector Zona Centro de Tecmilenio.

El Laboratorio de Tecnologías Inmersivas permite a los estudiantes adentrarse en experiencias virtuales que simulan situaciones reales del ámbito profesional. Con siete estaciones, realidad virtual, inteligencia artificial y mobiliario flexible, este espacio innovador adapta el aprendizaje a cada usuario. Equipado con lentes de realidad virtual y aumentada Bioeta y HTC Vive, este laboratorio fomenta la creatividad y personalización educativa. Ahora, los alumnos no solo adquieren conocimientos, sino que los viven.

Por otro lado, el Laboratorio de Neuromarketing capacita a los estudiantes para analizar respuestas emocionales y patrones de comportamiento del consumidor. Sus instalaciones cuentan con dispositivos avanzados como un anillo que mide la emoción a través de la estimulación de la piel y la palpitación, una diadema con 12 sensores que detecta la actividad eléctrica del cerebro para evaluar la memorización, y unos lentes que identifican la trayectoria visual en estímulos publicitarios. Estos dispositivos permiten realizar estudios tanto en laboratorio como en entornos reales, stands publicitarios o pruebas de degustación, para optimizar estrategias antes del lanzamiento de campañas. 

«La tecnología cambia radicalmente la forma en que aprendemos, y Tecmilenio está a la vanguardia en la implementación de estas innovaciones para el aprendizaje práctico», explicó Jonathan Lozano, Vicerrector de Innovación e Internacionalización. «Más allá del acceso a tecnología avanzada, estos laboratorios fortalecen el aprendizaje mediante experiencias inmersivas muy dinámicas y divertidas. Nosotros nos imaginamos esta y otras tecnologías como parte fundamental la formación de los profesionales del futuro».

Los estudiantes de Administración de Empresas, Comercio Internacional, Ingenierías y Mercadotecnia podrán desarrollar habilidades técnicas y  humanas, negociar en entornos virtuales realistas, crear estrategias de marketing basadas en datos neuromarketing y experimentar con tecnologías emergentes de alto impacto en la actualidad empresarial. Inicialmente, estos laboratorios solo están disponibles para la Escuela de Negocios e Ingenierías, pero pronto serán ampliados a toda la oferta académica.

Esta inversión en tecnología e infraestructura de última generación consolida la posición de Tecmilenio como una institución líder en innovación educativa, que combina tecnología de punta, metodologías de vanguardia, acompañamiento personalizado y un enfoque en el desarrollo integral de sus estudiantes. 

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Tecmilenio obtiene reconocimiento internacional como universidad líder en empleabilidad

Tecmilenio recibió un reconocimiento de Excelencia en Empleabilidad, por parte de Emerging, consultora francesa especializada en el tema. Tecmilenio alcanzó un puntaje máximo por asegurar un futuro profesional próspero a sus estudiantes
Tecmilenio dio otro paso contundente para afianzarse como referente educativo de empleabilidad a nivel global. Y es que en días recientes, Emerging, una consultora francesa de prestigio internacional, le otorgó el reconocimiento de Excelencia en Empleabilidad por destacar en cuatro categorías: experiencia laboral, habilidades del graduado, especialización y compromiso de gobernanza.

El reconocimiento de Emerging se basa en el Global Employability University Ranking and Survey (Geurs), de donde proviene el reconocido informe Geurs Radar, que pondera las mejores universidades del mundo desde la perspectiva del futuro profesional de sus estudiantes, con base en una encuesta aplicada exclusivamente a los mayores empleadores, quienes valoran el compromiso de las instituciones que destacan por cumplir con las expectativas cambiantes de las sociedades actuales.

«Tecmilenio es una institución que encarna plenamente los valores de: ambición, medios, equipo y resultados. Este sello no solo valora los resultados obtenidos, sino también la voluntad del equipo de involucrarse en una dinámica de mejora continua. Esta fase fue una experiencia increíble, que permitió profundizar en el funcionamiento de la institución y evaluar su adecuación con el mercado. Campeona de la empleabilidad, Tecmilenio demostró su impacto concreto y su compromiso de ofrecer oportunidades reales a sus estudiantes», expresó Sandrine Belloc, CEO de Emerging, a propósito del reconocimiento. 

La obtención de este reconocimiento significa que Tecmilenio tiene sus objetivos y estructura sólidamente centrados en la empleabilidad, en adaptarse a las necesidades del mundo actual y en la garantía de un futuro profesional próspero para sus estudiantes. 

El premio de Excelencia en Empleabilidad fue concedido gracias a la incesante búsqueda de Tecmilenio por ser una institución líder no solo en empleabilidad, sino en calidad e innovación educativa. La revisión y evaluación periódica de sus planes curriculares les permite adaptar sus esfuerzos a las necesidades contemporáneas, cualidad de alta importancia para quienes realizaron esta evaluación.

Además, Tecmilenio acaba de lanzar MAPS, un nuevo modelo educativo flexible, que transforma las materias tradicionales en certificados cocreados con empresas y especialistas. Este innovador modelo desarrolla las habilidades técnicas y humanas más demandadas por la industria, por lo que se espera que la institución siga siendo un ejemplo a seguir en términos de educación para la empleabilidad.

«MAPS no solo se adapta a las necesidades de cada estudiante, sino que ofrece acompañamiento personalizado, tecnología de vanguardia, y la posibilidad de crear un perfil profesional único, con insignias digitales que cautivarán la atención de reclutadores. Con este nuevo modelo, seguiremos ayudando a miles de personas a cumplir sus objetivos personales y profesionales. Ese es el mejor premio. Los reconocimientos seguirán llegando por sí solos», afirmó el Dr. Luis Gutiérrez, vicerrector académico.

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Destacan el arte y el diseño del talento UDEM en Semana de las Artes

Exalumnas, exalumnos y estudiantes de la Universidad de Monterrey participaron con éxito en la Feria Material y la Zona MACO, durante la Semana de las Artes, del 5 al 9 de febrero, en diversos espacios culturales de la Ciudad de México
La reciente participación a nivel nacional de estudiantes, exalumnas y exalumnos de la Universidad de Monterrey en la Feria Material y la Zona MACO dejaron en claro las significativas propuestas y el talento en el escenario cultural mexicano. Las actividades se realizaron en la Ciudad de México, del 5 al 9 de febrero, en diversos espacios culturales, durante la llamada Semana de las Artes.  

La UDEM estuvo representada por la Licenciatura en Artes en Feria Material y por varias carreras en Zona MACO, incluyendo las Licenciaturas en Diseño de Interiores, Diseño Industrial, Diseño Gráfico, Diseño de Moda, Animación y Efectos Especiales y los posgrados de la Escuela de Arte y Diseño, mismas que se imparten en el Centro Roberto Garza Sada de Arte, Arquitectura y Diseño. 

Amparo Vázquez, directora del programa académico de la Licenciatura en Artes, señaló que esta participación es un reflejo del compromiso de la UDEM con el entorno cultural nacional.

En Feria Material, la UDEM presentó la exposición de cuatro exalumnos seleccionados por su destacada trayectoria, entre ellos, Andrés Anza participó en el booth de exhibición de la UDEM y además estuvo presente en Zona ACME y Zona MACO. 

Por otro lado, Paula Cortázar estuvo en el booth de la UDEM en Feria Material y su galería representante, Mochete, también participó en Zona ACME. 

Vázquez mencionó que Cortázar presentó tres piezas en el booth de la Universidad. Además, Emiliano Escauriatza participó en Feria Material y en la galería Naranjo 141, mientras que Inés Avendaño expuso exclusivamente en el booth de la UDEM y, recientemente, había presentado una exposición en la Banca Nacional de Argentina.

La participación de estudiantes actuales también fue notable, con Andrea Sánchez Córdoba exhibiendo en el espacio expositivo Clavo dentro del complejo La Laguna. 

Además, Camila Izaguirre, colaboradora del Centro de las Artes UDEM y exalumna de Artes, estuvo en una exposición en el complejo cultural Siempre Sí. Vázquez destacó que también participaron los profesores Cristian Camacho y Lucía Vidales en Zona MACO y Feria Material.

En el foro de Material, parte de una exposición académica en el Museo Rufino Tamayo, la UDEM presentó un ciclo de conferencias titulado Constelaciones afectivas. 

En Zona MACO, los proyectos de los estudiantes de la Licenciatura en Diseño Industrial, como joyería, bolsas y calzado, destacaron por su creatividad e innovación. La exposición Aether en Feria Material, organizada por la UDEM, exploró el concepto de la creatividad como un elemento ilimitado. 

Los exalumnos de la UDEM que participaron en Feria Material y Zona MACO demostraron su capacidad para sobresalir en la escena artística nacional poco después de graduarse. Emiliano De Ezkauriatza y Andrés Anza lograron vender todas sus piezas en las galerías donde expusieron, lo que indica el éxito de la formación que recibieron en esta casa de estudios. 

«Es muy interesante, porque nos dio una pista muy importante de que lo estamos haciendo bien como institución y como carrera en la Licenciatura de Artes», comentó Vázquez.

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Tecmilenio y empresas redefinen la educación superior con MAPS, modelo diseñado para el futuro del trabajo

Bruno Zepeda, rector de Tecmilenio, presentó en IFE Conference su nuevo modelo educativo MAPS, creado en colaboración con empresas para formar el talento que el mundo necesita. MAPS transforma las materias tradicionales en certificados diseñados junto con líderes de la industria, asegurando que los estudiantes desarrollen las habilidades más demandadas
La brecha entre la educación y el mundo laboral es más evidente que nunca: mientras el 85% de los empleos de 2030 aún no existen (Foro Económico Mundial), el 79% de las organizaciones considera esencial colaborar con universidades para desarrollar el talento del futuro (UNESCO).

Ante este panorama, Tecmilenio dio un paso adelante con MAPS (Modular, Apilable y Personalizable), un modelo educativo que rompe con los esquemas tradicionales y se construye en alianza con empresas. Durante su conferencia en IFE Conference, Bruno Zepeda, rector de Tecmilenio, destacó cómo están transformando la educación con un enfoque basado en la cocreación.

«El mundo del trabajo cambia más rápido que nunca. MAPS es la respuesta: un modelo creado junto con las empresas para formar talento listo para los retos del presente y del futuro», afirmó Zepeda.

MAPS: Educación cocreada con la industria
El gran diferencial de MAPS es que cada certificado que cursan los estudiantes fue diseñado en conjunto con empresas y especialistas para asegurar su relevancia en el mercado. En lugar de materias rígidas, los estudiantes construyen su propio perfil profesional con más de 28 certificados cocreados con compañías líderes en sectores clave como tecnología, negocios y bienestar.

Además, la flexibilidad de MAPS permite elegir el formato de estudio (presencial, en línea o híbrido) y diseñar una trayectoria de aprendizaje alineada con intereses personales y objetivos de carrera.

Conexión directa con el mundo laboral
MAPS va más allá de la teoría: cada estudiante tiene acceso a experiencias prácticas como la Estancia Empresarial, donde trabajan en proyectos reales dentro de empresas mientras estudian. A esto se suma el uso de inteligencia artificial para personalizar el aprendizaje y el acompañamiento profesional continuo, asegurando que cada egresado no solo tenga un título, sino una ventaja competitiva en el mundo laboral.

El futuro de la educación es colaborativo
«El futuro no se predice, se construye. Y en Tecmilenio, lo cocreamos con las empresas para que cada estudiante tenga las herramientas necesarias para triunfar», concluyó Zepeda durante la rueda de prensa posterior a su ponencia.

Con MAPS, Tecmilenio marca un nuevo estándar en educación superior y asegure que la formación universitaria no solo responda a las exigencias del mercado, sino que evolucione junto con él.

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Educación Internacional Recursos humanos Universidades

Diego del Alcázar y María Benjumea reciben la medalla de Honor de CEAPI

IE University se ha consolidado como una de las universidades más innovadoras del mundo en más de 180 países, y supone un valioso puente entre España y América Latina
Tras su Asamblea Anual de Socios, el Consejo Empresarial Alianza por Iberoamérica (CEAPI) ha celebrado este jueves un almuerzo en el que Diego del Alcázar Silvela, fundador y presidente de IE University, y María Benjumea, presidenta Spain-Startup, han recibido sendas Medallas de Honor de CEAPI, de manos de su presidenta, Núria Vilanova.  

Con este homenaje se reconoce el incalculable trabajo de dos perfiles brillantes del mundo empresarial que han reforzado la posición de Madrid como uno de los principales hubs mundiales de educación,  emprendimiento e innovación. Estas insignias corresponden a un total de diez medallas que la organización está entregando a una decena de personalidades del mundo empresarial, político y cultural como conmemoración de sus diez años de actividad. 

Las primeras Medallas de CEAPI se otorgaron al presidente de la República Dominicana, Luis Abinader; al ministro de Industria, Comercio y Mipymes, Victor (Ito) Bisonó; al presidente del Grupo Gilinski, Jaime Gilinski, y a su padre, Isaac Gilinski. 

Núria Vilanova ha subrayado que «gracias a Diego del Alcázar, IE University se ha consolidado como una de las universidades más innovadoras del mundo en más de 180 países, y supone un valioso puente entre España y América Latina. Los estudiantes atraen también a sus familias e invierten en nuestro país. Al mismo tiempo, su experiencia educativa les acompañará toda la vida. Por su parte, María Benjumea, con su espíritu innovador y como fundadora y presidenta de South Summit ha articulado el ecosistema emprendedor hasta crear una comunidad global con todos los actores implicados en el mundo de la innovación y el emprendimiento y una importante red de eventos en Iberoamérica y Asia». 

Entre los grandes hitos alcanzados en 2024, Núria Vilanova ha destacado «la participación de 2.900 participantes en los 68 encuentros organizados por la asociación este año, confirmando que Iberoamérica existe por decisión y empuje de sus empresarios». Además, ha señalado la importancia de que las actividades de CEAPI hayan seguido extendiéndose por todos los países de Iberoamérica: «Este año hemos trabajado desde 14 países. Y, en el marco de su investidura, nos hemos reunido con los presidentes de Guatemala, República Dominicana, México, y Paraguay». 

La asociación ha consolidado también su posición como think tank, con el lanzamiento de cuatro estudios y la preparación de otros cuatro nuevos para el 2025, con el objetivo de definir, desde la voz del mundo empresarial, cuáles son las claves para el éxito de Iberoamérica a nivel social y empresarial. De igual manera, ha consolidado su rol como puente entre el sector empresarial y ámbitos como el arte, la sostenibilidad, las mujeres y los jóvenes, mediante talleres, reuniones, debates y recorridos por espacios culturales. 

Durante la Asamblea de Socios también se han presentado las líneas generales del VIII Congreso Iberoamericano de CEAPI, que se celebrará del 2 al 4 de junio en Sevilla, bajo el lema Conectamos continentes, construimos oportunidades, y que ya cuenta con más de 150 participantes confirmados.  

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Inauguran The Mystery Man, gran exposición en la UAG

La famosa réplica hiperrealista del hombre que cubrió la Sábana Santa se presenta por primera vez fuera de Europa, estará del 31 de enero al 30 de marzo en la institución
La Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) inauguró la exposición The Mystery Man, una experiencia única, histórica y extraordinaria, la cual se presenta por primera vez fuera de Europa.

En la exhibición se muestra la famosa réplica hiperrealista del hombre que cubrió la Sábana Santa, que ha causado revuelo internacional desde su presentación en 2022.

En su mensaje, ante miembros de la comunidad universitaria y de invitados especiales, el Rector de la UAG, Lic. Antonio Leaño Reyes, destacó que esta será una muestra que promete una experiencia inmersiva de alto impacto.

«La Institución se llena de gran alegría con la inauguración de esta exposición única, llamada The Mystery Man, que los llevará de la mano a través de un análisis histórico, arqueológico, científico y artístico de la Sábana Santa, accesible a toda audiencia y los ayudará a comprender mejor la gran relevancia de esta sagrada reliquia», apuntó.

Agregó que «con avanzada tecnología, todo ha sido registrado a detalle: la estatura, el peso, la expresión corporal, las texturas del cuerpo y las heridas sufridas por el cuerpo que se muestra en la exposición».

Con esta muestra, la UAG, en el marco de su 90 aniversario, reafirma su compromiso con la difusión de la ciencia, el arte, la verdad y la fe, ofreciendo a la comunidad una oportunidad única de acercarse a Dios.

En el evento estuvo presente como invitado de honor el señor Cardenal José Francisco Robles Ortega, Arzobispo de Guadalajara, quien en su discurso enfatizó el profundo significado de la palabra «misterio» en la Sagrada Escritura y su relación con la exposición.

«El misterio en la Sagrada Escritura no quiere decir algo insondable o incomprensible, sino el proyecto salvador de Dios en favor de la humanidad. Uno de los elementos para constatar este misterio de amor es la Sábana Santa, sometida a los recursos de la ciencia y la tecnología para su análisis y demostrar su veracidad», explicó

Por su parte, el curador y creador de la exposición, Sr. Álvaro Blanco, compartió su experiencia de traer este proyecto a México y cómo la Sábana Santa ha marcado su camino en los últimos años.

«Hace 10 años, cuando llegué a México con la exposición de la Sábana Santa, pensé que sería una única presentación, pero terminó convirtiéndose en un recorrido que llevó una década. Con el tiempo, entendí por qué la Sábana Santa está tan vinculada a la devoción de las personas en México: aquí también se habla de un manto sagrado que alberga la imagen de la Virgen de Guadalupe», manifestó.

«La imagen en la Sábana Santa y la imagen de la Virgen de Guadalupe son las únicas en el mundo que tienen la característica de no haber sido hechas por la mano del hombre; qué curioso, la Madre y el Hijo. La fascinación con la Sábana Santa llevó a preguntarme: ‘¿Quién ha hecho esto?’ Y así nació The Mystery Man, un proyecto que busca explorar ese enigma a través del arte y la ciencia».

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Innovación educativa: Tecmilenio transforma el aprendizaje con creatividad y propósito

Tecmilenio destaca la importancia de la tecnología, la creatividad y el propósito en la educación. Expertos abordan herramientas como Design Thinking, inteligencia artificial y el papel de las humanidades

¿Cómo formar líderes en un mundo dominado por el cambio constante? Esa fue la pregunta que guio el conversatorio «Creatividad e innovación: pensar diferente para transformar el mundo», organizado por Prepa Tecmilenio este 30 de enero en el Espacio Connect Reforma. 

Con la participación de Abismael Reséndiz, director nacional de Prepa Tecmilenio, Joaquín Peón Iniguez, coordinador nacional de contenidos de Tecmilenio, y Marco Lampugnani, director de diseño e innovación de Tecmilenio, el evento ofreció una visión profunda sobre el futuro de la educación.

Abismael Reséndiz abrió el encuentro destacando el desafío de conectar con la generación Alfa. «Estos jóvenes han crecido rodeados de tecnología. Si no se adaptan los modelos educativos, se pierde la oportunidad de desarrollar todo su potencial», afirmó.

Marco Lampugnani explicó cómo herramientas como el Design Thinking y la inteligencia artificial están moldeando nuevos enfoques educativos. «Estas herramientas permiten crear modelos de aprendizaje que conectan directamente con las necesidades de los estudiantes y de su entorno, y los impulsan a salir de las pantallas, desarrollar sus habilidades sociales, a trabajar en equipo y ser líderes conscientes», señaló.

Por su parte, Joaquín Peón Íñiguez subrayó la importancia de mantener un equilibrio entre la tecnología y las habilidades humanas en el ámbito educativo. «Toda tecnología viene con políticas inherentes. Las habilidades humanas, como la creatividad y el pensamiento crítico, permiten usarlas a favor, en vez de ser usados por ellas, así como discernir entre las que solo buscan el progreso y las que procuran el bienestar colectivo», expresó. Según el Foro Económico Mundial, en 2025 las habilidades humanas estarán entre las más valoradas en el ámbito laboral.

El panel también abordó cómo las instituciones educativas deben anticiparse a los cambios generacionales. Lampugnani mencionó la importancia de diseñar espacios que combinen tecnología avanzada con experiencias colaborativas. Peón agregó que fomentar un pensamiento creativo y crítico en los jóvenes resulta esencial para su desarrollo integral.

El evento cerró con un mensaje de Reséndiz, quien agradeció a los asistentes y reafirmó el compromiso de Tecmilenio con la innovación educativa. «La educación debe preparar a los jóvenes para liderar los cambios que el mundo necesita. Con creatividad, propósito y una visión clara, se puede transformar su futuro», concluyó.