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Medicina Nacional Nutrición Universidades

Vitamina D3 previene episodios graves de rinitis alérgica y asma durante el verano, señala nutrióloga

/COMUNICAE/ Hasta 35% de la población mexicana tiene rinitis alérgica, según la UNAM, y un ensayo clínico de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) sugiere que la vitamina D3 mejora el pronóstico de los pacientes
En México, hasta 35% de la población tiene rinitis alérgica la cual puede agravarse en pacientes debido a factores ambientales durante el verano, según la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), ante lo cual la nutrióloga Alicia Ramírez Huerta, destacó la importancia de mantener niveles óptimos de vitamina D3 en el organismo, ya que este nutriente y hormona fortalece al sistema inmune.

En el verano las alergias más frecuentes son las ocasionadas por picaduras de insectos,  el polen, los ácaros y la contaminación y reacciones al sol en la piel, entre otras. El estudio  «Efecto terapéutico de la suplementación de vitamina D en pacientes con rinitis alérgica: ensayo clínico aleatorizado frente a placebo», de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) publicado en 2020, sugiere que el colecalciferol puede ayudar en el tratamiento integral de la rinitis alérgica mejorando el pronóstico de los pacientes.

La rinitis y el asma son enfermedades alérgicas respiratorias que se caracterizan por inflamación crónica de las vías aéreas debido a la pérdida de la tolerancia inmunológica, cuyo origen, severidad e incluso su prevención pueden estar estrechamente relacionados con los niveles de vitamina D3.

La nutrióloga Ramírez Huerta, detalló que la vitamina D3 es una hormona inmunomoduladora de la cual 80% de su producción se origina en la piel por exposición a los rayos ultravioleta y el restante 20 % se obtiene a través de una dieta rica en salmón, bacalao, sardina, yema de huevo, hígado de res, champiñones y lácteos.

«La vitamina D3 hace muchas veces las funciones de hormona y una de tantas es prevenir y reducir los acceso de alergia y de infecciones respiratorias al fortalecer el sistema inmune, y al no ser fácil cubrir el requerimiento diario a través de la exposición al sol y la dieta, una opción es obtenerla con la ingesta de dosis diarias de colecalciferol, siempre bajo supervisión médica», expresó la consultora nutricional Ramírez Huerta.

Ante las olas de calor que se viven en México, y las enfermedades en la piel que pueden causar los rayos ultravioleta, aunque en el verano hay suficiente sol, la gente no se asolea y se evita a la mejor fuente para generar vitamina D3, cuya deficiencia hace más graves los síntomas de las alergias.

Para evitar episodios graves por rinitis alérgica o asma, y tomando en cuenta que uno de cada tres adultos mexicanos tiene insuficiencia o deficiencia de vitamina D3, se aconseja visitar al médico este verano, ya que mediante un sencillo examen de sangre puede conocerse el nivel de este nutriente en el cuerpo y si es necesario, tomar dosis diarias de colecalciferol bajo supervisión y durante el tiempo que el profesional de la salud recomiende.
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Innovación Tecnológica Nacional Programación Software Universidades

Minsait convocó a universitarias a participar en el Hack Day 2023: Minsait Girls Power

/COMUNICAE/ El reto se centró en el desarrollo de propuestas innovadoras en torno al ODS 11: lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles. De casi 100 participantes registradas de universidades públicas y privadas, 11 fueron las finalistas que, agrupadas en tres equipos, presentaron los trabajos ganadores
Con el objetivo de impulsar el talento femenino en las universidades en carreras STEM (acrónimo de Science, Technology, Engineering and Mathematics) y establecer un vínculo con la industria de TI, Minsait, una empresa de Indra, llevó a cabo por segundo año consecutivo la competencia «Hack Day 2023: Minsait Girl Power». Este evento brindó un espacio abierto a la innovación y generación de nuevas ideas. El equipo EcoSync, integrado por Jacqueline López Robles, estudiante de actuaría en la FES Acatlán, Diana Karen Melo Reyes, estudiante de ingeniería en tecnologías computacionales del ITESM, y Ángela Belén Castillo, estudiante de ingeniería en computación en el IPN, se alzó con la victoria.

En la edición 2023 de este Hack Day, participaron estudiantes universitarias de instituciones como el Instituto Politécnico Nacional (IPN), el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Universidad Tecnológica de México (UNITEC). El reto planteado consistió en desarrollar soluciones para problemas sociales, tecnológicos y sostenibles. Con la orientación de mentores de Minsait, las participantes dedicaron dos días a la creación de sus propuestas. De casi 100 estudiantes de diversas carreras e instituciones educativas que se inscribieron, solo 11 participantes, agrupadas en tres equipos, presentaron sus trabajos finales.

Mireya Rangel, directora de Recursos Humanos en Indra y Minsait en México, destacó la importancia de contar con talento femenino en el área de tecnología. Para la empresa, es fundamental promover la diversidad, la igualdad de oportunidades y la innovación, ya que la construcción de equipos diversos e inclusivos impulsa el avance de la industria tecnológica en su conjunto, aportando perspectivas y experiencias enriquecedoras al proceso de toma de decisiones y fomentando la creatividad en la resolución de problemas. Rangel afirmó: «en Minsait, buscamos más que preocuparnos, ocuparnos para lograr un compromiso de equidad de género».

Reto: utilizar la tecnología para lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles
Minsait, en su propósito de transformar el mundo a través de la tecnología, asume como propios los Objetivos de Desarrollo Sostenible propuestos por la ONU para 2030. Siguiendo la dinámica de ediciones anteriores, las universitarias diseñaron soluciones tecnológicas para hacer que las ciudades y comunidades sean más sostenibles.

Cada equipo contó con la asistencia puntual de mujeres profesionales expertas colaboradoras de Minsait, quienes las guiaron durante todo el proceso de trabajo y hasta la presentación de sus propuestas.

Los trabajos presentados se calificaron con base en cuatro principales criterios:

Innovación.
Creatividad.
Aportación al cumplimiento del ODS 11. 
Viabilidad de la ejecución del proyecto.
EcoSync, el equipo ganador, propuso la creación de una aplicación de fácil uso que ayudaría a concienciar a los ciudadanos sobre la importancia de tomar acciones para reducir su huella de carbono. Integrado por Jacqueline López Robles, estudiante de la UNAM, Diana Karen Melo Reyes, estudiante del ITESM, y Ángela Belén Castillo, estudiante del IPN, el equipo propuso las siguientes funciones de la aplicación:

Utilización de IA para reducir el desperdicio de alimentos mediante la elaboración de recetas y la compra únicamente de los alimentos necesarios.
Grupos de actividades (físicas, al aire libre).
Ahorro de energía en el hogar para reducir la huella de carbono.
Gestión adecuada de residuos.
Recompensas para los participantes.
Los otros dos equipos finalistas fueron EcoGirl integrado por Alexa Pereda Custodio (ITESM), Isis Alejandra Arteaga Tránsito (UAM), Vania Nadir Vázquez Pérez (ITESM) y Ana Karen Ochoa Odilón (UNITEC); y el equipo EcoCollect conformado por Valeria Izquierdo Treviño (UNAM), Silvia Stefania Martínez (UAEM), Dafne Aline Pineda  (ITESM) y Alondra Montserrat Hernández (ITESM).

Tanto el equipo ganador como todas las participantes recibieron como reconocimiento tarjetas digitales de regalo.

Acerca de Minsait
Minsait (www.minsait.com) es la compañía de Indra líder en transformación digital y Tecnologías de la Información. Minsait presenta un alto grado de especialización y conocimiento sectorial, que complementa con su alta capacidad para integrar el mundo core con el mundo digital, su liderazgo en innovación y en transformación digital y su flexibilidad. Con ello, enfoca su oferta en propuestas de valor de alto impacto, basadas en soluciones end-to-end, con una notable segmentación, lo que le permite alcanzar impactos tangibles para sus clientes en cada industria bajo un enfoque transformacional. Sus capacidades y su liderazgo se muestran en su oferta de productos, bajo la denominación Onesait, y su oferta transversal de servicios.

Acerca de Indra
Indra (www.indracompany.com) es una de las principales compañías globales de tecnología y consultoría y el socio tecnológico para las operaciones clave de los negocios de sus clientes en todo el mundo. Es un proveedor líder mundial de soluciones propias en segmentos específicos de los mercados de Transporte y Defensa, y una empresa líder en transformación digital y Tecnologías de la Información en España y Latinoamérica a través de su filial Minsait. Su modelo de negocio está basado en una oferta integral de productos propios, con un enfoque end-to-end, de alto valor y con un elevado componente de innovación. A cierre del ejercicio 2022, Indra tuvo unos ingresos de 3.851 millones de euros, casi 57.000 empleados, presencia local en 46 países y operaciones comerciales en más de 140 países.

Acerca de Indra en México
Presente en México desde 1997, Indra cuenta con más de 3,000 profesionales y oficinas en Ciudad de México y Querétaro. Además, tiene un Centro de Ciberseguridad – de los tres que la compañía tiene en el mundo– y un Centro de Producción de Software. La compañía forma parte de algunos de los proyectos innovadores claves para el desarrollo tecnológico de México en los sectores de Transporte & Defensa, y Tecnologías de la Información (TI) a través de su filial Minsait.
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Artes Visuales Cine Nacional Premios Universidades

Triunfa talento UDEM en Tribeca Film Festival

/COMUNICAE/ Filme de estudiantes de la Universidad de Monterrey, realizado como Proyecto de Evaluación Final para egresar de la Licenciatura en Producción Cinematográfica Digital, obtiene el Student Visionary Award en la fiesta cinéfila
‘Cuentos de Hadas’, cortometraje realizado por cuatro estudiantes de la Universidad de Monterrey como Proyecto de Evaluación Final para egresar de la Licenciatura en Producción Cinematográfica Digital, obtuvo el Student Visionary Award en el Tribeca Film Festival de Nueva York, uno de los escaparates más celebrados del séptimo arte. 

El filme, el cual tiene duración de 15 minutos, tuvo su estreno mundial el 8 de junio en el AMC Theater de Broadway como uno de los 76 cortos en competencia, seleccionado de entre casi 8 mil 100 productos recibidos. 

‘Cuentos de Hadas’ narra la historia de Lidia, una niña callada que se va de retiro religioso buscando una amiga. Encuentra a una chica menor, llamada Arantxa, y le dice que es un hada luchando por regresar con su familia al bosque. 

El comentario del jurado que otorgó el premio indicó que «la directora (Daniela Soria) brindó un estilo naturalista a la imaginación de una niña, con misteriosas y matizadas notas de revulsión que están entretejidas en una mayor historia de amistad». Emanuel Sandoval, productor del filme, catalogó de «graciosa» la manera en la que se enteraron del reconocimiento.

Ya habían retornado a Monterrey cuando unos cineastas chilenos con los que entablaron amistad en Nueva York los contactaron: les habían solicitado que les escribieran cuanto antes para avisarles que ganaron. Experimentaron una incredulidad que desapareció cuando vieron la publicación en la cuenta oficial de Tribeca en Twitter, dijo.

La película se proyectó en la categoría de exhibición «Life isn’t normal» o «la vida no es normal» junto con seleccionados de Chile, Bolivia, México y Argentina, entre otros. De acuerdo con el sitio web de Tribeca, engloba películas de América Latina que «cambian las percepciones de la normalidad y la realidad de la vida de una manera extraña e inusual». 

«Estábamos nerviosos porque era la primera vez que veríamos el corto en la gran pantalla y con un público desconocido», señaló Soria, quien también fungió como co-guionista. «Fue una bonita experiencia ver el trabajo de los demás y observar sus reacciones, además de que pudimos disfrutar nuestro corto como audiencia y sin pensar en lo que hubiéramos hecho diferente».

Jessica Flores, co-guionista y diseñadora de producción, agregó que «el ver tu proyecto en una selección oficial de América Latina hace que te la empieces a creer: hiciste algo con valor y que cumple un claro propósito que le ganó un lugar ahí. Esto es el producto del esfuerzo no de unos cuantos meses, sino de los cuatro años de la carrera».

Daniel Aleu, cinefotógrafo del producto, apuntó que ahora buscan oportunidades para estrenar el cortometraje en su natal México. Saben que la ruta de festivales de ‘Cuentos de Hadas’ no puede terminar en Tribeca, añadió. Ya están analizando sus opciones.
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Educación Nacional Nuevo León Premios Universidades

Lanzan ‘Premio a la Excelencia Ternium’ en la UANL

/COMUNICAE/ Se entregarán 28 reconocimientos al año y se otorgarán $25 mil pesos por estudiante. Participan alumnos de 14 carreras afines a la industria y a la tecnología 4.0. Ternium destina anualmente más de $1 millón 850 mil pesos al año en becas
Ternium y la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) lanzaron el ‘Premio a la Excelencia Ternium’, el cual reconocerá a los estudiantes universitarios más destacados de 14 carreras relevantes para la industria en general y las enfocadas en la aplicación de las tecnologías de la industria 4.0. El premio consistirá en una medalla, un diploma y un cheque con un valor de 25 mil pesos mexicanos por estudiante. El reconocimiento se entregará a dos estudiantes por año, uno por cada generación que egresa de forma semestral, en 14 carreras profesionales que imparten tres facultades de la UANL, entregando en total 28 reconocimientos por año.

La presentación de este premio se realizó en una conferencia de prensa en Rectoría de la UANL, y estuvo presidida por Santos Guzmán López, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León; César Jiménez, Presidente Ejecutivo de Ternium México; y Jaime Hisao Yesaki Cavazos, Presidente de la Fundación UANL.

«En Ternium estamos convencidos de que la educación es el pilar fundamental para crear un futuro sostenible. El Premio a la Excelencia Ternium fortalecerá el desarrollo de talento que requiere Nuevo León y México en carreras relevantes y de interés relacionadas con la industria siderúrgica y 4.0», expresó César Jiménez, Presidente Ejecutivo de Ternium México.

Por su parte Santos Guzmán López, Rector de la UANL, dijo que el Premio a la Excelencia Ternium es un sello de responsabilidad social de todos los 215,000 estudiantes de la universidad, profesorado y administrativos, que muestre «un impacto y que se sienta el papel de la Universidad, transformando vidas y entregando hombres y mujeres de bien a la sociedad. Cada peso que invierten en la universidad se va a multiplicar y vamos a ver nuestros resultados».

Con la incorporación de este Premio, Ternium estará destinando anualmente más de 100 becas a estudiantes de universidad y bachillerato técnico de la UANL con un valor de $1 millón 850 mil pesos al año. Este convenio tiene una vigencia de 5 años, sin embargo, el plan es renovarlo periódicamente para la continuidad del proyecto.

César Jiménez enumeró más esfuerzos que tiene Ternium por la educación, como la Escuela Técnica Roberto Rocca, las Becas Roberto Rocca, el programa AfterSchool, Gen técnico, Campeones Escolares y voluntariado de colaboradores de Ternium para mejorar escuelas. «A todos esos programas ahora estamos sumando el Premio a la Excelencia Ternium, que en su primera edición se entregará a alumnos de 14 carreras de tres facultades, afines a la industria, de FIME, Química y de Ciencias de la Tierra», puntualizó Jiménez.

Jaime Yesaki, presidente de la Fundación UANL, señaló que «un estudio que hicimos a través de la Facultad de Economía arroja que el 60% de los responsables profesionistas que trabajan en el Estado son egresados de la Universidad de Nuevo León y qué bueno que Ternium está apoyando a los jóvenes».

Las facultades en donde se estará otorgando este apoyo a los mejores estudiantes de último semestre de las siguientes carreras:

Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME):

Ingeniería en Materiales
Ingeniero Mecánico Administrador
Ingeniero Mecánico Electricista
Ingeniero en Mecatrónica
Ingeniero en Tecnología de Software
Ingeniero en Electrónica y Automatización
Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones
Ingeniero en Manufactura.
Facultad de Ciencias de la Tierra:

Ingeniero Geólogo Mineralista
Ingeniero Geólogo
Facultad de Ciencias Químicas:

Ingeniero Ambiental
Ingeniero Industrial Administrador
Licenciado Químico Industrial
Licenciado en Ingeniería Química.
Acerca de Ternium México
Ternium México es una empresa siderúrgica altamente integrada en su cadena de valor. Sus actividades abarcan desde la extracción de mineral de hierro en sus propias minas y la fabricación de acero, hasta la elaboración de productos terminados de alto valor agregado y su distribución. Con más de 9 mil empleados, Ternium desarrolla actividades industriales en todo el territorio mexicano. Cuenta con 12 centros productivos y/o de procesamiento de acero en Nuevo León, Puebla, Coahuila y San Luis Potosí, así como, 10 centros de distribución en las principales ciudades de México. www.ternium.com.mx
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Emprendedores Innovación Tecnológica Nacional Recursos humanos Universidades

Inician Ternium y la EGADE 12o. edición del Programa de Desarrollo e Innovación Empresarial para Pymes de su cadena de valor

/COMUNICAE/ Ayuda a mejorar competitividad, productividad y capacidad exportadora de Pymes. Se han capacitado a 621 directivos de 477 empresas y detonado 220 proyectos. Desde 2006, el programa ProPymes ha impulsado a más de 900 empresas
Ternium y EGADE inician la décima segunda edición del Programa de Desarrollo e Innovación Empresarial para la Cadena de Valor de Ternium Propymes, cuyo propósito es mejorar la competitividad, productividad, potenciar y fortalecer la capacidad exportadora de las pequeñas y medianas empresas. Este diplomado que se ha posicionado como un referente para México, se llevará a cabo entre junio y noviembre y durante más de 80 horas se desarrollarán habilidades de dirección y sustentabilidad de negocios, bajo la guía de catedráticos de la EGADE Business School.

«En Ternium, nos llena de emoción seguir brindándole a las pequeñas y medianas empresas del país herramientas para su desarrollo y sostenibilidad. La sinergia entre gobierno, academia e iniciativa privada permite darles un apoyo integral y mejorar su competitividad para que potencien su inversión productiva, aumenten su capacidad exportadora y desarrollen una sustitución eficiente de importaciones», mencionó César Jiménez, Presidente Ejecutivo de Ternium México.

A lo largo de once años, 621 directivos de 477 empresas han sido capacitados durante más de 900 horas y se han logrado detonar 220 proyectos para desarrollar planes de negocio. El programa conlleva una serie de beneficios para las empresas participantes, tales como, la transferencia de aprendizajes con otras pymes, grandes empresas y su cadena de valor, y el fortalecimiento del vínculo comercial con clientes y proveedores y fomentar la sustentabilidad del negocio.

«El intercambio de aprendizajes ayudará a los ejecutivos de Pymes participantes a enfrentar los desafíos de un mercado cambiante. Aprenderán temas como comercialización, mercadotecnia, Industria 4.0, innovación y nearshoring. Este año representa una gran oportunidad para su crecimiento, pues empresas grandes están trasladando sus operaciones al país para acercarse a sus mercados de consumo», señaló Jiménez.

Sesenta directivos formarán parte de esta nueva edición del Programa de Desarrollo e Innovación Empresarial y participarán en 8 ponencias de transferencia de aprendizaje para aprovechar al máximo las mejores prácticas de gestión de negocio y conocer los últimos avances tecnológicos. El programa culminará con la detonación de 20 proyectos y 10 de las empresas desarrollarán proyectos de nearshoring y contarán con acompañamiento del programa ProPymes para su implementación.

El Programa Ternium Propymes nació en 2006 en México, producto del compromiso de Ternium con acciones concretas para el fortalecimiento del tejido industrial mexicano. Ha impulsado a más de 900 empresas, de giros de construcción, manufactura, automotriz, electrodomésticos, transporte y metalmecánica y en la actualidad cuenta con la representación de 25 estados de la República.

Sobre el programa ProPymes de Ternium
Desde 2006 el programa ProPymes de Ternium busca impulsar y consolidar la competitividad de las pymes que son parte de la cadena de valor, clientes y proveedores de Ternium, a través de asistencia comercial, industrial, capacitación, recursos humanos, financiera e institucional. Su objetivo es fortalecer la cadena de valor, contribuyendo al desarrollo del tejido industrial mexicano. 

Acerca de Ternium en México
Ternium en México es una empresa siderúrgica altamente integrada en su cadena de valor. Sus actividades abarcan desde la extracción de mineral de hierro en sus propias minas y la fabricación de acero, hasta la elaboración de productos terminados de alto valor agregado y su distribución. Con más de 9 mil empleados, Ternium desarrolla actividades industriales en todo el territorio mexicano. Cuenta con 12 centros productivos y/o de procesamiento de acero en Nuevo León, Puebla, Coahuila y San Luis Potosí, así como, 10 centros de distribución en las principales ciudades de México. www.ternium.com.mx
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Inteligencia Artificial y Robótica Jalisco Nacional Software Universidades

Wizeline organiza hackathon de inteligencia artificial generativa (IAG) en Jalisco

/COMUNICAE/ Se realizará en las oficinas de la compañía en Zapopan, Jalisco, el 13 y 14 de julio. La inscripción es sin costo y estará abierta hasta el 26 de junio, sólo para mayores de edad. Wizeline es la empresa líder en desarrollo de servicios digitales centrados en Inteligencia Artificial

Wizeline, empresa proveedora de servicios digitales centrados en IA, busca reunir a profesionales, estudiantes y entusiastas de la comunidad tecnológica mexicana en su primer hackathon de inteligencia artificial generativa (IAG) que se realizará presencialmente los días 13 y 14 de julio en las oficinas de la compañía en Zapopan, Jalisco, con el propósito de promover el desarrollo de soluciones innovadoras que utilicen IA generativa y contribuyan a resolver desafíos del mundo real.

Los participantes deberán integrarse en equipos de tres a cinco personas para construir un prototipo funcional basado en cualquier herramienta o servicio de IA generativa, en un plazo de 12 horas. Cada solución debe clasificarse en una de las tres categorías: desarrollo de software, experiencia del cliente o análisis de datos. Además, todos los concursantes tendrán la oportunidad de colaborar con los expertos en Data & AI de Wizeline y con los socios tecnológicos de la empresa mientras trabajan con la última tecnología de IA.

«Hay mucho interés en torno a la IA generativa por su potencial para revolucionar la forma en que vivimos, trabajamos y nos relacionamos, por lo que queremos aprovechar este entusiasmo reuniendo el talento de personas apasionadas que busquen desarrollar y aplicar la tecnología en mejoras para nuestra vida cotidiana», dijo Aníbal Abarca, Chief AI & Technology Officer de Wizeline. «Nuestro objetivo es centrarnos en lo verdaderamente importante y darnos cuenta del potencial que tiene la IA generativa para ofrecer un valor real e impactante en la actualidad», refirió el directivo.

Los mejores proyectos se determinarán en función de la originalidad, la complejidad técnica, el tema y la aplicación práctica; calificando cada criterio por igual. Los ganadores recibirán premios, como gadgets tecnológicos de última generación, acceso exclusivo a recursos de IA de primer nivel y la oportunidad de mostrar las soluciones ganadoras a los líderes de diversas industrias.

La inscripción para el Hackathon de IA Generativa 2023 de Wizeline es gratuita y estará abierta hasta el 26 de junio, sólo para mayores de edad. Los participantes pueden inscribirse como equipo o individualmente (dichos participantes también serán integrados a un equipo), considerando que el evento es presencial. El cupo es limitado.

Cabe decir que el crecimiento del mercado de la inteligencia artificial generativa sigue en aumento, dado el interés en la industria a nivel mundial. De acuerdo con un estudio de Bloomberg Intelligence, en 2022 la industria de la IAG generó ingresos de alrededor de 40 mil millones de dólares y se espera que, durante 2023, la cifra pueda llegar a 1.32 billones de dólares; por lo que Wizeline busca seguir promoviendo el desarrollo tecnológico en el país a través de este tipo de espacios.

Para mayor información, visitar: www.wizeline.com/wizeline-generative-ai-hackathon-2023/
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Formación profesional Innovación Tecnológica Nacional Nuevo León Universidades

Planes listos: así se capacitará al talento UDEM ante la llegada de Tesla

/COMUNICAE/ Asumiendo el reto de educar a las nuevas generaciones de ingenieros ante la llegada de Tesla a Nuevo León, la Universidad de Monterrey presenta opciones concretas para la profesionalización de sus estudiantes adaptadas a las necesidades de la compañía de Elon Musk; serán desplegadas a partir del semestre Otoño 2023
Ante la llegada de Tesla a Nuevo León, la Escuela de Ingeniería y Tecnologías de la Universidad de Monterrey desplegará, desde agosto de 2023, una respuesta formal y completa para educar a las nuevas generaciones de profesionistas que requiera dicha empresa y su cadena de proveeduría.

Estos planes toman como base dos aspectos: aprovechar la fortaleza del programa de Ingeniería Automotriz, único entre las casas de estudios líderes del Estado, y potenciar el aprendizaje mediante la práctica, apunta Carlos Atoche Kong, decano de la Escuela. 

Uno de los principales tracks que resume la combinación de ambos elementos son los Certificados Profesionales de Última Milla, a los que tendrán acceso los alumnos del sexto semestre en adelante a partir de Otoño 2023, dice. 

Por ejemplo, una estudiante de Ingeniería Automotriz podrá cursar materias gracias a las cuales obtendrá, aparte de su título, el Certificado Profesional en Ciencias de Datos e Inteligencia Artificial para Vehículos Eléctricos o el Certificado Profesional en Manufactura 4.0 de Vehículos Eléctricos. Para terminar estas especializaciones, hará 100 horas de trabajo por materia; es decir, un total de 600 horas de trabajo por certificado.

Pero este programa académico no será el único beneficiado: las y los inscritos en la Ingeniería en Gestión Empresarial podrán optar por el Certificado Profesional en Analítica y Transformación Digital; los de Tecnologías Computacionales, por el Certificado Profesional en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial, y los de Robótica y Sistemas Inteligentes, por el Certificado Profesional en Inteligencia Artificial y Automatización.

«Los procesos de manufactura en Nuevo León evolucionarán hacia el Modelo Tesla, donde la automatización, el uso de robots industriales y la administración de procesos asistida por la inteligencia artificial serán los nuevos estándares de trabajo. Tesla trae el futuro que esperábamos al momento presente, y esto es un reto para la UDEM, y esta nueva oferta académica estará a disposición de todo el sector industrial regiomontano», explica el decano de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías.

Para fortalecer aún más la unión entre la Universidad y el mundo laboral, la instrucción en la UDEM considera a profesores referentes: especialistas de ramas de ingeniería que no son docentes de la Universidad, pero están al frente de los salones durante varias sesiones para brindar una probada de las realidades en la industria, añade el directivo.

Aparte de las oportunidades mencionadas, los estudiantes de la UDEM tienen a su alcance posibilidades de internacionalización. Por ejemplo, está el programa SURE (Summer Undergraduate Research) con la Universidad de Michigan, el cual ofrece prácticas de investigación de verano para estudiantes sobresalientes que hayan completado su tercer año. Ahí tienen la oportunidad de llevar a cabo de 10 a 12 semanas de labor académica.

«Más del 50% del alumnado aprovecha las más de mil opciones de intercambio que se ofrecen, esto contribuye a crear ambientes multiculturales en las empresas donde laboran. Además, se cuenta con Doble Titulación con la Universidad Tecnológica Nagaoka, Japón, o Dobles Grados con Rennes y ESSCA/Francia), entre otras», detalla Atoche Kong.
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Nacional Nuevo León Recursos humanos Universidades

Licenciatura en Educación tiene una tasa de ocupación laboral del 97.9% en México, de acuerdo con el IMCO

/COMUNICAE/ La Universidad de Monterrey, basada en un artículo del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), menciona que la licenciatura en Educación tiene una tasa de ocupación laboral del 97.9%, por lo que es una profesión con alta demanda que ofrece a sus egresados un sinfín de oportunidades para el desarrollo profesional
La Licenciatura en Educación se encarga de preparar jóvenes que se conviertan en profesionales altamente capacitados para planificar y aplicar técnicas de aprendizaje en los procesos educativos en cualquier nivel de enseñanza. Por lo tanto, un licenciado en Educación tiene la habilidad de ejercer la docencia de manera que se adapte a las necesidades específicas del nivel educativo y a los contextos actuales.

Actualmente, esta profesión es muy demandada por el mundo laboral, pues según datos del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), la tasa de ocupación para esta licenciatura en México es del 97.9%, por lo que los egresados tendrán una gran variedad de opciones para trabajar.

¿En dónde puede trabajar un licenciado en educación?
Un egresado de esta licenciatura puede trabajar en procesos de enseñanza y aprendizaje de educación básica, media y superior. Un licenciado en educación puede ejercer su profesión en instituciones académicas públicas o privadas y también impartiendo clases particulares, asesorías académicas o generando algún taller; así mismo, podrá trabajar en procesos de planeación, investigación, gestión y evaluación de los mismos; en docencia para niños, jóvenes y adultos. 

¿Por qué estudiar licenciatura en educación?
La Licenciatura en Educación ofrece una gran cantidad de oportunidades para el desarrollo profesional de sus egresados con un amplio espectro de conocimientos y técnicas en diversas disciplinas, lo que garantiza un constante aprendizaje y actualización.

Estudiar esta profesión es una excelente opción para quienes buscan ingresar a un campo laboral amplio y que está en constante evolución, pues esta carrera cuenta con un plan de estudios muy actualizado y tienen un gran acceso a planes de investigación.

¿Cómo es el plan de estudios de la Licenciatura en Ciencias de la Educación?
Sin duda un buen programa académico debe estar centrado en las necesidades del alumno, es por ello que la Universidad de Monterrey, que ofrece a sus estudiantes un plan en el que pueden desarrollarse y ser capaces de planear, diseñar, promover, conducir y evaluar los procesos de enseñanza-aprendizaje del ser humano en sus diferentes etapas de desarrollo.

En esta universidad la duración de la carrera es de 4 años y medio, es decir, 9 semestres y ofrece materias educativas de gran valor como: desarrollo infantil y adolescente, familia, escuela y sociedad, administración educativa, didáctica general, entre otras.
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Educación Nacional Sociedad Universidades

Certifican calidad educativa de clase mundial de la UAG

/COMUNICAE/ La ANECA valida la calidad del sistema universitario de la Universidad Autónoma de Guadalajara y se convierte en la única del país con ese título
La Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) consiguió la certificación del diseño del Sistema de Aseguramiento Interno de Calidad (SAIC) de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), con sede en España, lo que la hace la única en México en contar con este título.

A su vez, conseguir esta certificación, que evalúa los procesos administrativos y académicos de las instituciones, demuestra la calidad educativa basada en estándares europeos de calidad, afirmó el Ing. José Luis Torres Pérez, Director de Calidad y Efectividad de la UAG.

«Esto permite tener una serie de pautas o de elementos que visualiza estándares internacionales que son muy importantes», afirmó el directivo universitario.

«Hay mucho énfasis en que todo debe estar estructurado a través de una planeación estratégica, que esto debe ser la guía para el diseño y operación de la oferta académica».

El Ing. Torres Pérez explicó que la UAG alcanzó la certificación en la etapa 1, en la cual ANECA evalúa la propuesta de todo el sistema, que fue la que obtuvo la Autónoma; ahora se buscará la certificación en la segunda etapa, que es la implementación.

La ANECA es una agencia española responsable de promover y asegurar la calidad de la enseñanza superior y del sistema universitario en un contexto internacional. La UAG fue certificada, ya que cumplió con los estándares definidos dentro del programa AUDIT Internacional, que revisa la organización. 

Esto al tener:

Procesos estructurados en una planeación estratégica.
Una guía para el diseño y operación de la oferta académica.
Vigila el logro de los objetivos de los programas.
Maneja indicadores de rendimiento escolar de los estudiantes.
Fomenta la responsabilidad social
Promueve la investigación.
Promueve vivencias internacionales, orientación y formación profesional.
Por otro lado, cuida los procesos que garantizan la calidad de la enseñanza, esto se refiere a la formación y desarrollo docente y contratación de académicos capacitados para la enseñanza, en cómo usan la educación para enseñar la disciplina o compartir el conocimiento.

La evaluación de la ANECA demostró que la UAG va más allá de lo que el marco pide, y es que la Autónoma ha mantenido un trabajo constante en la mejora continua y con ANECA ahora le permitirá mejorar más sistemas y lograr mejores resultados que se verán reflejados en la calidad educativa y se traduce en beneficios como:

Garantía de que la institución persigue la calidad en procesos y servicios.
Mejores planes de estudio.
Mejores profesores.
Mejores Servicios
Mejores Experiencias
Excelencia en la institución con el cumplimiento de estándares y metas que se establecieron de cada proceso.
La UAG ha trabajado en los últimos años en la acreditación de sus programas educativos. Actualmente, la institución está avalada por la Federación de Instituciones Mexicanas de Particulares de Educación Superior (FIMPES) y el haber obtenido las 5 estrellas en el QS Rating.

Todas estas acreditaciones y certificaciones avalan la calidad educativa de la UAG y la preparación de clase mundial que tienen sus estudiantes.
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Artes Visuales Nacional Nuevo León Universidades

CDMX es considerada como la capital del mercado del arte moderno y contemporáneo, de acuerdo con France 24

/COMUNICAE/ La Universidad de Monterrey basada en un artículo de France 24, menciona que la Ciudad de México es considerada como la capital del mercado del arte moderno y contemporáneo gracias a que es aquí donde se reúnen coleccionistas y artistas de todo América Latina, lo que hace que la Licenciatura en Artes sea una excelente opción para todos sus aspirantes
Durante la Licenciatura en Artes, el estudiante se prepara para involucrarse en actividades del área que incluyen la producción de manifestaciones artísticas, organización de eventos culturales, desarrollo de planes de trabajo en educación artística y la restauración y conservación de bienes artísticos. Además, tiene la creatividad e innovación para enriquecer el patrimonio cultural, expresar su pensamiento artístico y relacionarse con diversas áreas y carreras.

Esta licenciatura tiene un gran potencial en el país, pues México se ha consolidado de manera fuerte en este giro, incluso, Ciudad de México es considerada como la capital del mercado del arte moderno y contemporáneo en América Latina gracias a que reúne a coleccionistas y artistas, según se menciona en un artículo de France 24.

Las artes visuales y su amplio campo laboral para la licenciatura
Las opciones de trabajo para un licenciado en Artes son múltiples, por ejemplo, trabajar en instituciones culturales o espacios culturales públicos y privados, laboratorios de producción, talleres, galerías, museos, espacios emergentes, coleccionistas particulares, revistas de arte, catálogos de arte y exposiciones. Además, incursiona en puestos de espacios culturales y educativos, museos y galerías de instituciones privadas y gubernamentales. 

¿Por qué estudiar la carrera de artes visuales es una excelente opción?
Los estudiantes de la Licenciatura en Artes frecuentemente se enfrentan a retos creativos, lo que la vuelve una carrera interesante, pues aquí adquieren la capacidad de interactuar e integrar conocimientos de otras áreas y conocimientos para crear proyectos apasionantes y en constante evolución.

Escuelas destacadas como la Universidad de Monterrey han creado planes de estudio con una excelente proyección profesional. Por su parte, el programa académico de arte en la UDEM tiene una duración de 9 semestres e incluye materias como dibujo y representación, pintura, dibujo, tiempo y espacio, gestión cultural, curaduría, entre otras.

En ella se forman profesionales capaces de realizar, gestionar y reflexionar iniciativas artísticas, con el propósito de contribuir al diálogo cultural de la humanidad. Además de interpretar, producir y procesar obras, en medios tradicionales y digitales, presentando propuestas innovadoras que contribuyan al crecimiento cultural de la sociedad, en el marco de un mundo globalizado.

 
Fuente Comunicae